Introducción y sensibilización

Claudia Hernández
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Objetivo: Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno, enfocándose en el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática central: El cuidado de los insectos


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del problema: El cuidado de los insectos y su importancia en el ecosistema.

  • Actividad de sensibilización: Observar imágenes o videos de diferentes insectos y reflexionar sobre su función en la naturaleza.

  • Generación de preguntas: Los estudiantes formularán preguntas sobre los insectos y su relación con el entorno.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)



  • Investigación individual o en grupos pequeños: Los estudiantes buscarán información sobre diferentes insectos, su hábitat, alimentación y su importancia para el equilibrio ecológico.

  • Análisis de la información: Compartir y discutir los hallazgos con el resto del grupo.


Sesión 3: Reflexión y debate (45 minutos)



  • Debate sobre el uso de insecticidas y sus consecuencias en el entorno.

  • Análisis de casos: Estudiar casos reales donde las acciones humanas hayan afectado negativamente a los insectos y su entorno.

  • Reflexión en grupo: ¿Cómo podríamos promover el cuidado de los insectos en nuestra comunidad?


Sesión 4: Acción y aplicación (45 minutos)



  • Diseño de estrategias: Los estudiantes propondrán y diseñarán estrategias para fomentar el cuidado de los insectos en su entorno.

  • Ejecución de las estrategias: Poner en práctica las estrategias diseñadas, como por ejemp