Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Rafael Mota
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la notación científica para expresar cantidades muy grandes o pequeñas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de potencia y su relación con la multiplicación. Ejemplificar con ejercicios sencillos.

  • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos descubran la regla para multiplicar potencias con la misma base.

  • Resolver ejercicios en el pizarrón y en parejas para practicar la multiplicación de potencias.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de exponente negativo y su relación con la división.

  • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos descubran la regla para dividir potencias con la misma base.

  • Resolver ejercicios en el pizarrón y en parejas para practicar la división de potencias.


Sesión 3:



  • Introducir el concepto de raíz cuadrada y su relación con la potencia de exponente fraccionario.

  • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos descubran la regla para calcular la raíz cuadrada utilizando potencias.

  • Resolver ejercicios en el pizarrón y en parejas para practicar el cálculo de raíces cuadradas.


Sesión 4:



  • Introducir el concepto de notación científica y su importancia para expresar cantidades muy grandes o pequeñas.

  • Explicar la forma de escribir un número en notación científica.

  • Realizar ejercicios de escritura de números en no