Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos presentando dificultad para resolver situaciones problemáticas de su entorno con ecuaciones de segundo grado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una situación problemática del entorno de los alumnos que involucre una ecuación cuadrática.


• Realizar preguntas que despierten el interés de los alumnos y los motiven a resolver la situación problemática.


• Discutir en grupo las posibles estrategias para resolver la situación problemática y anotarlas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar y ejemplificar la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejercicios en grupo donde los alumnos practiquen la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Resolver en conjunto ejemplos de situaciones problemáticas del entorno de los alumnos utilizando la factorización.

Sesión 2:

• Explicar y ejemplificar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejercicios en grupo donde los alumnos practiquen el uso de la fórmula general.


• Resolver en conjunto ejemplos de situaciones problemáticas del entorno de los alumnos utilizando la fórmula general.

Sesión 3:

• Realizar ejercicios en parejas donde los alumnos apliquen tanto la factorización como la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Plantear situaciones problemáticas del