El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Reciclaje

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes relacionadas con la problemática del reciclaje y discusión en parejas sobre su importancia.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con el reciclaje.


• Práctica de vocabulario a través de juegos de palabras y actividades de asociación.


• Explicación de cómo expresar necesidades e intereses relacionados con el reciclaje en inglés.


• Realización de ejercicios de práctica oral y escrita sobre expresar necesidades e intereses de la comunidad en relación al reciclaje.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades e intereses de la comunidad en inglés.


• Actividad de cierre: Debate sobre la importancia del reciclaje y cómo se puede promover en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario relacionado con el reciclaje.


• Actividad de motivación: Vídeo o artículo corto sobre proyectos comunitarios exitosos relacionados con el reciclaje y su impacto.

Desarrollo:

• Lectura y comprensión de textos argumentativos sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad en relación al reciclaje.


• Análisis de los elementos clave de un escrito argumentativo.