Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la contribución de sus miembros para promover el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: El poco cuidado de la familia hacia los alumnos no los hace sentir seguros.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la familia como espacio de protección y cuidado".


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán un dibujo o una lista de las personas que consideran parte de su familia y explicarán por qué son importantes para ellos.


• Debate en grupo: Los estudiantes compartirán sus dibujos o listas y discutirán las formas en que sus familias los protegen y cuidan.


• Tarea para casa: Los alumnos entrevistarán a un miembro de su familia para conocer cómo esa persona contribuye a su desarrollo personal y afectivo.

Sesión 2:

• Revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Análisis y reflexión: Los estudiantes discutirán en grupos pequeños las respuestas obtenidas en las entrevistas y establecerán conexiones entre las diferentes formas en que los miembros de su familia contribuyen a su desarrollo personal y afectivo.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un cartel o un folleto informativo destacando el valor de la familia y la importancia de la protección y el cuidado que brindan.


• Presentación de los carteles o folletos: Los alumnos expondrán sus trabajos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Evaluación y reflexión: Los estudiantes participarán en una actividad de escritura