Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Inseguridad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática de la inseguridad y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la inseguridad en la actualidad.


• Plantear el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la problemática.

Desarrollo:

• Introducir el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Mostrar imágenes y videos que representen diferentes pueblos antiguos.


• Realizar una actividad de análisis de estas imágenes y videos para identificar características y similitudes entre ellos.


• Presentar ejemplos de sistemas que abordan la historia de los primeros pueblos en el territorio actual del país.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre uno de estos sistemas y su importancia para comprender la historia de los pueblos antiguos.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de los pueblos antiguos para entender el presente.


• Plantear posibles soluciones a la problemática de la inseguridad a partir del conocimiento de la historia.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la problemática de la inseguridad y las posibles soluciones planteadas en la sesión anterior.


• Hacer un recuento de