La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de la comunidad y su conexión con la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación, en la que los alumnos compartan su nombre y algo que les gusta hacer en su comunidad.


• Presentar el concepto de comunidad y explicar que la escuela también forma parte de ella, ya que es un lugar en el que conviven y aprenden juntos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los elementos que conforman una comunidad y una escuela.


• Pedir a los alumnos que dibujen un mapa sencillo de su comunidad y marquen en él la ubicación de la escuela.


• Comentar, de manera general, sobre la importancia de conocer y respetar la comunidad en la que vivimos.

Sesión 2 (Exploración):
Objetivo: Identificar los referentes del lugar donde viven y se encuentra la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio

• Realizar una salida de campo a la comunidad para observar y recoger información sobre sus referentes (plazas, parques, tiendas, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un referente de la comunidad para que lo investiguen y describan.


• En el aula, cada grupo deberá compartir la información recopilada y dibujar o construir una maqueta del referente asignado.


• Organizar una exposición de las maquetas y permitir que los grupos compartan su investigacion con sus compañeros.

Sesión 3 (Conexión con la escuela):
Objetivo: Relacionar los referentes de la comunidad con la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen referentes similares a los investigados que se encuentren cerca de la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas s