El problema con la basura

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos informativos

Tema: El problema con la basura

Objetivo: Los alumnos formularán preguntas para guiar la búsqueda de información específica sobre el problema con la basura, utilizando los signos de interrogación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la lección anterior.
   
   
   • Presentación del tema: El problema con la basura. Explicar que se abordará el tema desde un enfoque de pensamiento crítico y se realizará un proyecto comunitario.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes del impacto negativo de la basura en el medio ambiente y la comunidad.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para que expresen sus ideas y sentimientos sobre el tema.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre las consecuencias de la basura y la importancia de buscar soluciones.
   
   
   
   



3. Desarrollo de preguntas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos la importancia de formular preguntas para guiar la búsqueda de información específica sobre el problema con la basura.
   
   
   • Mostrar ejemplos de preguntas abiertas y cerradas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que formulen al menos tres preguntas sobre el tema, utilizando los signos de interrogación.
   
   
   • Brindar apoyo y guía a los alumnos en la formulación de las preguntas.
   
   
   
   



4. Actividad de investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos recursos como libros, revistas, internet u otros materiales para que puedan buscar información sobre el problema con la basura y responder a sus preguntas.
   
   
   • Animar a los alumnos a trabajar en parejas o en grupos pequeños para p