El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Sesión 1:
Tema: Introducción al conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflicto y cultura de paz.


• Presentación de un breve video o documental que muestre ejemplos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre los conflictos sociales y políticos presentados en el video.


• Cada grupo debe identificar las causas y consecuencias de dichos conflictos.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y elaboración de una lista en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Compartir ideas en plenaria y elaboración de conclusiones finales.


• Asignación de lectura para la próxima sesión sobre estrategias de mediación y resolución de conflictos.

Sesión 2:
Tema: Estrategias de mediación y resolución de conflictos.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos de conflicto y cultura de paz.


• Presentación del problema planteado: los alumnos desconocen cómo se han presentado las manifestaciones de amor a través de la historia.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre cómo se han presentado las manifestaciones de amor a lo largo de la historia.


• Cada grupo debe investigar sobre distintos periodos históricos y compartir su información en un formato visual (infografía, cartel, etc.).


• Exposición de los trabajos de cada grupo y análisis