Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Asignatura: Formación cívica y ética

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: La inequidad de género predomina en las mujeres de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes movimientos sociales y políticos y pedir a los alumnos que comenten sobre ellos.

Desarrollo:

• Breve exposición teórica sobre los movimientos sociales y políticos más relevantes en la historia de México y América Latina.


• Exposición de casos específicos de movimientos sociales y políticos en el país y su trascendencia en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividen en grupos y seleccionan un movimiento social o político para investigar y analizar su trascendencia en la garantía de derechos. Deben presentar un informe escrito y una exposición oral.

Cierre:

• Puesta en común de los trabajos realizados por los grupos.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos humanos.


• Tarea: Investigar sobre movimientos soc