Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales

Nivel: Primaria 6º

Objetivo: Realiza una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al análisis de guiones teatrales (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de expresión corporal y vocal para preparar a los alumnos para la representación teatral.


• Introducción a los elementos de un guion teatral: diálogos, acotaciones, escenas, personajes.


• Lectura y análisis de un fragmento de un guion teatral, identificando los elementos mencionados anteriormente.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan un fragmento de un guion teatral para analizarlo en conjunto.

Sesión 2: Preparación de la representación teatral (45 minutos)

• Recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados que puedan utilizar en su representación.


• Asignar roles y personajes a cada alumno en función del guion teatral elegido en la sesión anterior.


• Ensayar la representación teatral, practicando las combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos propuestas por los alumnos.

Sesión 3: Representación teatral y evaluación (45 minutos)

• Calentar nuevamente a los alumnos con ejercicios de expresión corporal y voca