Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


2. Realizar una breve dinámica de presentación para conocer los nombres e intereses de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar el tema de la clase: la importancia de la integridad sexual y la construcción de la identidad de género.


2. Realizar una lluvia de ideas para conocer qué entienden los niños sobre la integridad sexual. Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.


3. Explicar las diferentes manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural, u otros) que inciden en la construcción de la identidad de género.


4. Realizar ejemplos prácticos, como la diferencia de roles de género en el hogar o en la sociedad, y cómo influyen en la construcción de la identidad de género.


5. Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y resolver sus dudas.

Cierre (5 minutos):

1. Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión.


2. Dar instrucciones para la próxima sesión y asignar una tarea para que los alumnos investiguen sobre manifestaciones y prácticas en otros ámbitos.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

1. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


2. Dar un espacio para que los alumnos compartan las investigacion