Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Sesión 1: Introducción al juego de palabras - 45 minutos

Objetivo: Los alumnos planificarán e implementarán estrategias para incrementar la efectividad de su actuación en situaciones de juego.

PDA: Planifica e implementa estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Actividades:

1. Presentación de la temática: Comentar con los alumnos la importancia de la creatividad y estrategia en los juegos y en la vida cotidiana. Explicar que en esta serie de clases trabajarán en el juego de palabras para ampliar su vocabulario.


2. Juego de palabras: Presentar una lista de palabras relacionadas con un tema específico (por ejemplo, animales) y pedir a los alumnos que formen nuevas palabras utilizando las letras de las palabras originales. Por ejemplo, a partir de la palabra "gato" se puede formar "gota", "toga", etc.


3. Reflexión y discusión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al jugar con las palabras y qué estrategias utilizaron para encontrar nuevas palabras. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la reflexión sobre el tema.

Sesión 2: El juego de palabras en la escritura - 45 minutos

Objetivo: Los alumnos planificarán e implementarán estrategias para incrementar la efectividad de su actuación en situaciones de juego, específicamente en la escritura.

PDA: Planifica e implementa estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Actividades:

1. Repaso del juego de palabras: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y solicitar a los alu