Educación integral en sexualidad - Identidad y diversidad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Educación integral en sexualidad - Identidad y diversidad de género

Problemática: Los alumnos desconocen las causas y efectos de las enfermedades de transmisión sexual en su comunidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer normas de participación.


• Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de valorar la identidad y la diversidad de género en el desarrollo integral de las personas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducir el concepto de identidad de género y explicar que existen diversas formas de expresión de género.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes identifiquen y anoten las diferentes formas de expresión de género que conocen.


• Promover una discusión en grupo sobre las diferentes formas de expresión de género y su importancia en la interacción con las personas.


• Presentar casos de personas que han luchado por la aceptación de su identidad y diversidad de género.


• Realizar una actividad de creación artística en la que los alumnos representen su visión de la identidad y diversidad de género.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y los beneficios de valorar la identidad y diversidad de género