Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente (45 minutos)

• Actividad de apertura: Se les pide a los alumnos que cierren los ojos y piensen en un lugar natural que les guste mucho. Luego, en parejas, comparten sus pensamientos y por qué les gusta ese lugar.

  
  



• Presentación del tema: A través de una lluvia de ideas, se recopilan las respuestas de los alumnos y se inicia una conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para preservar esos lugares que les gustan. Se introduce la idea de biodiversidad y se les muestra imágenes de diferentes ecosistemas presentes en México.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos forman equipos y se les proporciona una lista de preguntas sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México. Deberán investigar en libros, internet u otras fuentes de información para responder a las preguntas. Al final de la sesión, cada equipo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

  
  

Sesión 2: La riqueza natural de México como patrimonio biocultural (45 minutos)

• Actividad de apertura: Los alumnos se dividen en grupos y se les entrega una imagen de un elemento representativo de la riqueza natural de México.