Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de los alumnos desconocen el uso del compás al realizar trazos y algunas rectas notables.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase y mencionar el objetivo PDA.


• Plantear el problema de los alumnos desconocen el uso del compás al realizar trazos y algunas rectas notables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben sobre construcción de figuras planas y cuerpos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el concepto de punto medio y cómo se puede trazar utilizando la regla y el compás.


• Realizar una demostración en el pizarrón y pedir a los alumnos que lo intenten hacer en sus cuadernos.


• Brindar apoyo a los alumnos que lo necesiten y verificar que todos puedan realizar la construcción correctamente.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de conocer cómo utilizar el compás en la construcción de figuras planas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de figuras planas y cuerpos que se puedan construir utilizando el compás.

Sesión 2:

Inicio (10 minut