Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problemática de la recta numérica con números decimales, enteros y fracciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de comprender la extensión de los números a positivos y negativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números positivos y negativos en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de números enteros, fracciones y decimales en la recta numérica.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles tarjetas con números enteros, fracciones y decimales.


• Pedir a los grupos que ordenen los números en la recta numérica y justifiquen su ordenamiento.


• Facilitar la exploración y discusión en los grupos, animando a los estudiantes a plantear preguntas y buscar respuestas por sí mismos.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los ordenamientos realizados por cada grupo y discutir las similitudes y diferencias.


• Reforzar la propiedad de densidad y discutir en qué casos se cumple.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar situaciones reales en las que se utilicen números con signo.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterio