Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad y distinguir letras de números y otros signos o marcas gráficas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes ejemplos de textos de uso cotidiano, como carteles, señales de tráfico, envases de alimentos, etc.


2. Pedir a los alumnos que observen los textos y mencionen qué letras, números u otros signos o marcas gráficas pueden identificar.


3. Distribuir a los alumnos diversos textos para que los exploren y destaquen las letras, números u otros signos o marcas gráficas presentes en ellos.


4. Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre las convenciones de la escritura que identificaron en los textos.

Sesión 2: Distinguiendo letras y números
Objetivo: Reforzar el reconocimiento y trazo de letras y números a través de diferentes actividades prácticas.

Actividades:

1. Realizar una actividad de discriminación visual, donde los alumnos clasifiquen diferentes tarjetas en dos categorías: letras y números.


2. Proporcionar a los alumnos fichas con letras y números para que los tracen correctamente con un lápiz.


3. Jugar al "Bingo de las letras y números", donde los alumnos deben identificar y marcar las letras y números que se van mencionando.

Sesión 3: Conociendo otros signos y marcas gráficas
Objetivo: Presentar a los alumnos otros signos y marcas gráficas presentes en la escritura cotidiana, como puntos, comas, acentos, etc.

Actividades:

1. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de signos y marcas gráficas presentes en textos, como puntos, comas, acentos, etc.


2. Pedir a los alumnos que identifiquen y nomb