Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de hábitos de aseo y autocuidado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Explicar a los alumnos la importancia de los hábitos de aseo y autocuidado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que pueden poner en riesgo la salud.


• Promover la reflexión sobre las consecuencias negativas de no cuidar nuestra salud.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento relacionado con el tema de hábitos de aseo y autocuidado.


• Realizar una discusión en grupo sobre las enseñanzas que dejó el cuento.


• Realizar una lista de acciones individuales que promuevan la conservación y mejora de la salud.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica sobre la importancia del lavado de manos.


• Demostrar correctamente cómo lavarse las manos y explicar las razones y beneficios de esta acción.


• Pedir a los alumnos que realicen una lista de situaciones en las que es necesario lavarse las manos.

Sesión 4:

• Realización de una actividad de escritura creativa.


• Pedir a los alumnos que elaboren un cuento, poema o canción relacionada con la importancia de los hábitos de aseo y autocuidado.


• Compartir los trabajos realizados y promover la reflexión sobre las acciones individuales que promueven la conservación y mejo