Procesos técnicos

Ricardo Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Uso indebido del teléfono celular.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Participación de los estudiantes en una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistemas técnicos.

  • Introducción al concepto de procesos técnicos y su importancia en diferentes aspectos de la vida cotidiana.

  • Breve reflexión en grupo sobre el uso indebido del teléfono celular y sus consecuencias sociales, de salud y educativas.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Explicación de las características y procesos de cada uno de ellos.

  • Ejemplos de aplicaciones prácticas de cada sistema técnico en la vida cotidiana.

  • Actividad práctica: los estudiantes realizarán una investigación sobre una aplicación específica de un sistema técnico y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Vinculación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Análisis de casos reales de cómo los sistemas técnicos influyen en estos aspectos.

  • Debate en grupo: ¿cuál es el impacto positivo y negativo de los sistemas técnicos en la sociedad y el medio ambiente?

  • Elaboración de un collage o cartel que represente las diferentes dimensiones de l