Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Blanca Martínez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Tecnología - 2º de Secundaria
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Proyecto de vida
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de la temática: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Breve explicación sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creativo.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Presentación del problema: Cada grupo recibirá un problema de la vida real relacionado con el proyecto de vida. Por ejemplo, "¿Cómo mejorar la calidad de vida en mi comunidad?".
- Los grupos deberán discutir el problema y analizarlo desde diferentes perspectivas.
- Cada grupo deberá planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución al problema identificado.
- Los alumnos deberán considerar diferentes estrategias y ser creativos en la búsqueda de soluciones.
Cierre:
- Exposición de los grupos: Cada grupo deberá presentar sus alternativas de solución al resto de la clase.
- Comentario y debate sobre las diferentes soluciones propuestas.
- Reflexión final sobre la importancia de pensar estratégicamente y ser creativos en la resolución de problemas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo y de la temática de la clase anterior.
- Breve repaso de las soluci