Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Grado: 4º de primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Cuidado de la salud prevención de adicciones.
Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre el sistema sexual y los cambios que ocurren en nuestro cuerpo durante la pubertad".
- Preguntar a los alumnos si saben algo sobre el sistema sexual y cómo creen que se relaciona con la salud y las adicciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema sexual y los órganos que lo componen. Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Actividad 2: Mostrar láminas o imágenes que representen los cambios físicos en el cuerpo durante la pubertad. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten qué cambios ven. Fomentar la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.
- Actividad 3: Realizar una lectura en voz alta de un texto informativo sobre el sistema sexual y los cambios en la pubertad. Animar a los alumnos a que tomen apuntes sobre la información más relevante.
Cierre (10 minutos):
- Actividad 4: Pedir a los alumnos que, en grupos, elaboren una lista de hábito