Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de las inundaciones por construcción de casas en lugares inadecuados

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y el problema a resolver

Actividades:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes pueblos antiguos del mundo y su importancia histórica.


• Presentar el problema de las inundaciones por la construcción de casas en lugares inadecuados y sus consecuencias.


• Realizar una lectura en grupo sobre el poblamiento original de América y los primeros habitantes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un pueblo antiguo de América y su relación con el problema de las inundaciones.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar las evidencias históricas y su relación con el problema planteado

Actividades:

• Comentar en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una actividad de clasificación de las evidencias históricas presentadas por cada grupo, destacando aquellas relacionadas con el problema de las inundaciones.


• Promover el debate y la reflexión sobre la importancia de aprender del pasado para evitar cometer los mismos errores en el presente.

Sesión 3:

Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre el problema

Actividades:

• Presentar a los alumnos diferentes casos de inundaciones causadas por