Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Nombre de la clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del mal uso del agua

Grado: 5º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema del mal uso del agua, las razones para prevenirlo, las medidas de prevención y las fuentes de información y ayuda relacionadas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a abordar: Los alumnos no tienen el hábito del cuidado en el consumo del agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducir el problema del mal uso del agua y su importancia en la comunidad, promoviendo el pensamiento crítico sobre las consecuencias de este problema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el mal uso del agua y las posibles soluciones para prevenirlo.


• Lectura en voz alta de textos informativos relacionados con la problemática.


• Tarea para casa: investigar sobre el tema y recopilar información para el tríptico.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación realizada por los alumnos y discusión en grupo sobre los hallazgos.


• Identificación conjunta de las razones para prevenir el mal uso del agua y las medidas de prevención que se pueden tomar.


• Realización de una lista de las personas, fuentes o instituciones a las cuales se puede recurrir para profundizar en el tema o buscar ayuda.


• Distribución de roles y responsabilidades para la elaboración del tríptico.

Sesión 3:

• Revisión de los contenidos a incluir en el tríptico: definición del problema, razon