Elección de carrera

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Elección de carrera

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: elección de carrera.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que influyen en la elección de carrera.


• Mostrar ejemplos de diferentes profesiones y carreras para generar interés y motivación.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre una carrera o profesión de su elección.


• Los alumnos deberán indagar sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se requieren para desempeñar dicha carrera.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Promover la reflexión sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que pueden ser necesarias para desarrollar una carrera en específico.


• Destacar la importancia de la elección de carrera y cómo afecta el bienestar personal y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear el problema de la elección de carrera y la importancia de tomar decisiones informadas.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que las formas de ser, pensar, act