Figuras geométricas y sus características: Uso de instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Marlene Caxzarin
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características: Uso de instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Objetivo (PDA): Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características (45 minutos)
- Calentamiento (10 minutos)
- Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos deben identificar y nombrar diferentes figuras geométricas alrededor del salón.
- Presentación del tema (10 minutos)
- Proyectar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los estudiantes si las reconocen y pueden nombrarlas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las figuras geométricas (número de lados, vértices, simetría, etc.).
- Actividad de indagación (25 minutos)
- Dividir a los estudiantes en parejas y entregarles una hoja con diferentes figuras geométricas dibujadas.
- Los alumnos deberán observar y discutir las características de las figuras, identificando el número de lados, vértices y simetrías.
- Cada pareja deberá compartir sus conclusiones con el resto del grupo.
Sesión 2: Uso de instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior (10 minutos)
- Realizar una breve recapitulación de las características de las figuras geométricas vistos en la sesión anterior.
- Introducción a los instrumentos geométricos (10 minutos)
- Mostrar a los estudiantes diferentes instrumentos geométricos, como reglas, compás y escuadras.
- Explicar brevemente el uso de cada instrumento y su importancia en el trazado de polígonos regulares.
- Actividad de indagación (25 minutos)
- Entregar