Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

CRISTIAN MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Dificultad para expresar emociones a través del arte.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

  • Actividad de sensibilización: Observar imágenes de la naturaleza y manifestaciones artísticas relacionadas con el medioambiente.

  • Pregunta guía: ¿Qué elementos y recursos estéticos puedes identificar en estas imágenes?


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en las imágenes.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán buscar elementos estéticos en el entorno natural y social de su comunidad.


Cierre:



  • Socialización de los elementos estéticos encontrados por los alumnos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia del cuidado del medioambiente y cómo el arte puede transmitir un mensaje al respecto.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los elementos estéticos encontrados en el entorno natural y social.

  • Actividad de expresión artística: Los alumnos deberán crear una obra de arte que transmita un mensaje a favor del cuidado del medioambiente, utilizando los elementos estéticos identificados.


Desarrollo:



  • Elaboración de las obras de arte utilizando diferentes técnic