La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

1. Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentar a los alumnos diferentes tipos de texto (artículos, poemas, canciones, etc.) que expresen la diversidad lingüística.


• Analizar en grupos pequeños los textos presentados, identificar las diferentes formas de expresión y su relación con la diversidad lingüística.

2. Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre prácticas culturales y lingüísticas de diferentes sociedades en México y el mundo.


• Asignar a cada grupo una sociedad o cultura específica para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos recopilen información sobre su sociedad asignada.


• Guía a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.


• Pedir a los alumnos que recopilen ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas de su sociedad asignada.

3. Sesión 3: Presentación de resultados (45 minutos)

• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir los resultados de su investigación.


• Los alumnos deberán utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación (fotos, videos, presentaciones, etc.) para expresar y difundir las prácticas culturales y lingüísticas de su socied