La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Lenguaje figurado.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos literarios que abordan problemáticas sociales y comunitarias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de lenguaje figurado y su importancia en la expresión creativa.


• Lectura y análisis de un texto literario que utilice lenguaje figurado para abordar una problemática social.


• Identificación y discusión de los recursos literarios utilizados en el texto.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán elegir un problema comunitario y crear un texto literario que utilice lenguaje figurado para proponer una solución.

Cierre:

• Puesta en común de los textos literarios creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión creativa en la solución de problemas comunitarios.


• Asignación de tarea: Investigar sobre experiencias de proyectos comunitarios que hayan utilizado el español como herramienta de expresión creativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y los conceptos abordados en la sesión an