Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Identificación de emociones"

• Inicio: Se realizará una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Desarrollo: Los alumnos realizarán actividades lúdicas para identificar y expresar diferentes emociones (alegría, tristeza, enfado, miedo, etc.).


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.

Sesión 2: "Empatía y comprensión"

• Inicio: Se hará una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en parejas para practicar la empatía, poniéndose en el lugar del otro y tratando de comprender cómo se siente.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las experiencias de empatía y se destacará la importancia de ponerse en el lugar del otro.

Sesión 3: "Resolución de conflictos"

• Inicio: Se realizará una dinámica de relajación para crear un ambiente de tranquilidad.


• Desarrollo: Se presentarán diferentes situaciones de conflicto y los alumnos deberán proponer soluciones en grupo.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las soluciones propuestas y se destacará la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.

Sesión 4: "Autorregulación emocional"

• Inicio: Se realizará una actividad de relajación para crear un ambiente de calma.


• Desarrollo: Los alumnos aprenderán técnicas de autorregulación emocional, como la respir