El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de motivación para aprender el idioma inglés y practicar la lengua inglesa.

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Reflexión inicial sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Actividad de motivación: Leer un artículo corto en inglés sobre proyectos comunitarios exitosos y hacer preguntas a los alumnos para generar interés y participación.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de vocabulario relacionado con el tema: necesidades, intereses, problemas.


• Ejercicio de vocabulario: Los alumnos deben identificar y escribir en inglés las palabras relacionadas con el tema.


• Actividad de lectura y comprensión: Los alumnos leen un texto corto en inglés sobre un problema de la comunidad y responden preguntas de comprensión.


• Actividad de escritura: Los alumnos escriben en inglés posibles soluciones al problema presentado en el texto.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupos las soluciones propuestas por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de expresar ideas y soluciones en inglés.


• Tarea: Investigar en casa sobre un problema de la comunidad y pensar posibles soluciones en inglés.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo d