El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Discriminación, intolerancia y desigualdad social

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas en la convivencia diaria.


• Introducir el problema relacionado a la discriminación, intolerancia y desigualdad social.


• Establecer las normas de convivencia para el desarrollo de las sesiones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión y análisis de casos reales de discriminación, intolerancia y desigualdad social.


• Fomentar el diálogo y la participación activa de los alumnos en la identificación de los conflictos presentes en dichos casos.


• Explicar el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

Cierre:

• Realizar una síntesis grupal de los conflictos identificados y posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Formular preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las preguntas de reflexión planteadas.


• Presentar situaciones cotidianas en las que se evidencien conflictos relacionados con el problema planteado.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de