Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo de aprendizaje: Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos no conocen cómo surgió la revolución industrial y las tendencias de la vida moderna.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Presentación de la problemática: Los alumnos no conocen cómo surgió la revolución industrial y las tendencias de la vida moderna.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el tema.

Desarrollo:

• Actividad de lectura comprensiva sobre la revolución industrial.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la revolución industrial en nuestras vidas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las tendencias de la vida moderna.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales y discusión en grupo sobre las tendencias de la vida moderna.


• Reflexión sobre la importancia de la revolución industrial en nuestra sociedad actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento del siguiente problema: ¿Cuáles fueron las principales consecuencias sociales de la revolución industrial?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las principales consecuencias sociales de la revolución industrial.


• Elaboración de un cuadro comparativo con las consecuencias sociales positivas y negativas.

Cierre:

• Puesta en común de los cuadros comparativos y discusi