Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Richard Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Falta de control de emociones en adolescentes de secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia
- Presentación del problema interdisciplinar: Falta de control de emociones en adolescentes de secundaria
- Generar una lluvia de ideas sobre cómo las emociones pueden afectar el desarrollo de proyectos tecnológicos
Desarrollo:
- Explicación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
- Realización de una actividad grupal: Los estudiantes deberán investigar y presentar ejemplos de sistemas técnicos que utilicen diferentes fuentes de energía (por ejemplo, eléctrica, solar, eólica, etc.)
- Reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sostenibles y los riesgos asociados al uso de energías no renovables
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán escribir un breve ensayo sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos y su relación con el problema interdisciplinar planteado
Cierre:
- Recapitulación de los puntos principales de la clase
- Responder preguntas y aclarar dudas
- Recordar la tarea asignada para la siguiente sesión
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea as