Equidad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Equidad de género

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Tema: Introducción a la igualdad de género y discriminación

Objetivos específicos:

• Conocer el concepto de equidad de género.


• Identificar situaciones discriminatorias en diferentes áreas de la vida.


• Reflexionar sobre las consecuencias de la discriminación de género.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos en qué consiste la equidad de género y la importancia de respetar la diversidad de identidades y género.


2. Brainstorming: Realizar una tormenta de ideas para identificar situaciones discriminatorias que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


3. Ejemplos de situaciones discriminatorias: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones discriminatorias en áreas como el deporte, la educación, el trabajo, entre otros.


4. Reflexión grupal: Promover una discusión en grupo sobre las consecuencias de la discriminación de género y cómo afecta a las personas involucradas.

Sesión 2:

Tema: Acciones para promover la equidad de género

Objetivos específicos:

• Identificar acciones que promuevan la equidad de género.


• Reflexionar sobre el rol de cada persona en la promoción de la igualdad.


• Diseñar propuestas de acciones contra la discriminación de género.

Actividades:

1. Recopilación de acciones: Pedir a los alumnos que investiguen en grupos sobre acciones que se están llevando a cabo en la actualidad para promover la equidad de género.