Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Falta de conciencia y participación activa de los estudiantes en temas relacionados con los movimientos sociales y políticos por los derechos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de este tema.


• Motivar la importancia de la participación activa en estos temas y cómo esto puede generar cambios positivos en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un movimiento social o político relevante en la actualidad.


• Cada grupo deberá investigar y analizar el origen, objetivos, logros y desafíos del movimiento asignado.


• Los estudiantes deberán discutir en sus grupos y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación a la clase.


• Se genera una discusión grupal para analizar la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.


• Se enfatiza la importancia de asumir una postura ética y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar algunos ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos h