Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Grado: 6º de Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocer actividades que apoyen la motricidad de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentación del tema y motivación a través de una breve charla sobre la importancia de la motricidad en el desarrollo físico y la vida diaria.


• Desarrollo: Realización de una sesión de estiramientos y ejercicios básicos de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Aplicación: Juego cooperativo de relevos en parejas, donde los alumnos deberán utilizar diferentes habilidades motrices como correr, saltar y lanzar objetos.


• Reflexión: Pregunta a los alumnos sobre cómo se sintieron al aplicar las habilidades motrices en el juego y cómo creen que esto favorece su disponibilidad corporal.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior a través de una breve actividad de preguntas y respuestas.


• Desarrollo: Presentación de diferentes actividades deportivas e iniciación a través de videos y explicaciones teóricas. Se puede incluir deportes como fútbol, baloncesto, voleibol, atletismo, entre otros.


• Aplicación: Los alumnos se dividen en grupos y eligen una actividad deportiva para practicar durante la sesión. Cada grupo debe organizar la actividad y todos los alumnos participarán en ella.


• Reflexión: Pregunta a los alumnos sobre