Educación integral en sexualidad - Valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Oscar Saúl
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad - Valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Objetivo de la clase (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Problemática a atender: Falta de higiene y malos hábitos alimenticios en los alumnos.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la identidad y la diversidad de género en la sociedad.
- Presentación del problema a atender: falta de higiene y malos hábitos alimenticios en los alumnos.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo se relaciona la identidad de género con los hábitos de higiene y alimentación? ¿Cómo podemos promover una vida saludable desde la perspectiva de la diversidad de género?
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre la diversidad de género y su relación con la identidad y los hábitos saludables.
- Realización de actividades prácticas que promuevan la reflexión y la autoevaluación de los hábitos de higiene y alimentación de los alumnos.
- Trabajo en grupos para generar propuestas de mejora en relación a la problemática planteada.
- Presentación y discusión de las propuestas de mejora por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de valorar la identidad y diversidad de género para promover una vida saludable.
- Indicaciones para la próxima