Promoviendo el bienestar a través de la actividad física y la comprensión de textos

JonniX
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el incremento de su condición física, al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Promoviendo el bienestar a través de la actividad física y la comprensión de textos


Asignatura: Educación Física
Grado: Secundaria 2º


Objetivo general: Analizar el incremento de la condición física de los alumnos al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.


Objetivo específico: Promover potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación en los alumnos a través de la práctica de actividades físicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión de textos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación directa: se registrará el desempeño de los alumnos durante las actividades físicas y su participación en la reflexión sobre la relación entre la actividad física y el bienestar.

  2. Cuestionario de comprensión de textos: se evaluará el nivel de comprensión de los alumnos a través de preguntas relacionadas con los textos utilizados durante las sesiones.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: la importancia de la actividad física para el bienestar.

  • Diálogo acerca de las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación que se pueden desarrollar a través de la actividad física.

  • Presentación del problema de falta de comprensión de textos y su relación con la actividad física.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad recreativa en equipo que promueva la colaboración y la comunicación.

  • Lectura de un texto relacionado con el tema de la sesión y discusión en grupos pequeños sobre su contenido.

  • Reflexión individual sobr