El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos han presenciado o experimentado en la escuela, entre pares, en las comunidades o en redes sociales.


• Planteamiento del problema: "Los constantes conflictos que se dan en la escuela entre pares y en las comunidades, incluyendo en las redes sociales".

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre los distintos tipos de conflictos en la convivencia humana y sus características.


• Análisis de casos reales de conflictos en la escuela, entre pares y en las comunidades.


• Identificación de las causas y consecuencias de los conflictos analizados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de casos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de trabajo autónomo para la sesión siguiente: realizar un análisis personal sobre un conflicto que hayan vivido y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del trabajo autónomo asignado.


• Compartir en grupos peque