Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º

Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Objetivo (PDA): Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Alimentación sana

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender la importancia de una alimentación sana.

• Presentar el problema: ¿Qué es una alimentación sana? ¿Por qué es importante tener una alimentación saludable?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y no saludables.


• Mostrar imágenes de diversos alimentos y solicitar a los alumnos que identifiquen si son saludables o no y justifiquen su respuesta.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos organicen alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.


• Reflexionar sobre las elecciones alimentarias y sus consecuencias para la salud.

Sesión 2:

Objetivo específico: Fomentar el pensamiento lúdico y creativo en relación a la alimentación sana.

• Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deben crear un menú saludable para un día completo.


• Los alumnos deberán elegir los ingredientes adecuados, considerando los diferentes grupos de alimentos y las cantidades recomendadas.


• Fomentar la creatividad en la presentación de los platos y la combinación de sabores.


• Al finalizar, los alumnos presentarán y justificarán sus menús.

Sesión 3:

Objetivo específico: Desarrollar el pensamiento divergente en relación a la alimentación sana.

• Presentar a los alumnos