Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Elaboración de dulces típicos mexicanos para feria de emprendimiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la lectura de información en gráficas


2. Rubrica de evaluación para la presentación oral de la información recolectada y representada

Sesión 1:

Inicio: 10 minutos

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Introducción al problema interdisciplinario.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo: 30 minutos

• Explicación de los tipos de gráficas: histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar cada tipo de gráfica.

Cierre: 10 minutos

• Recapitulación de lo aprendido.


• Asignación de tarea: recolectar información sobre los ingredientes y procesos de elaboración de un dulce típico mexicano para la feria de emprendimiento.

Sesión 2:

Inicio: 10 minutos

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los dulces típicos mexicanos seleccionados por los alumnos.

Desarrollo: 30 minutos

• Trabajo en grupos para recolectar información sobre los ingredientes y procesos de elaboración de los dulces típicos seleccionados.


• Uso de fuentes de información confiables como libros, internet y entrevistas.

Cierre: 10 minutos

• Presentación oral de la información recolectada por cada grupo.


• Retroalimentación y comentarios sobre la presentación de cada grup