Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Teresa Xochihua
Ubicación curricular
Contenido Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º para la asignatura de Español:
Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Analizar recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema interdisciplinario: Proyecto interdisciplinario del día del amor y la amistad en nuestra cultura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que los estudiantes conocen.
- Explicar la importancia de utilizar recursos literarios para expresar emociones y sentimientos en la escritura.
- Mostrar ejemplos de textos literarios que utilizan recursos literarios relacionados con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario del día del amor y la amistad en nuestra cultura.
- Realizar una lectura compartida de un texto literario relacionado con las emociones y sentimientos vinculados con el amor y la amistad.
- Analizar los recursos literarios presentes en el texto (metáforas, hipérboles, comparaciones, etc.).
- Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes expresen sus propias emociones y sentimientos relacionados con el amor y la amistad.
Sesión 2:
- Presentación de difere