Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Analizar intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Objetivo: El alumno analizará sus intereses y necesidades, así como sus logros y metas personales, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal, tomando en cuenta sus conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de construir un proyecto de vida que permita reconocer el valor de tener un oficio o profesión y los beneficios del trabajo formal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: "La importancia de construir un proyecto de vida".


• Actividad de sensibilización: Video motivador sobre la importancia de tener metas en la vida.

Desarrollo:

• Discusión en grupo: ¿Qué significa tener un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener metas y objetivos personales?


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de sus logros y metas personales hasta el momento.

Cierre:

• Puesta en común de las listas individuales.


• Reflexión final: ¿Cómo creen que estos logros y metas influyen en la construcción de su proyecto de vida?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "La importancia de conocer nuestros intereses y necesidades".

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a su compañero para conocer sus intereses y necesidades personales.


• Análisis de los re