Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Eduardo gonzalez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen la tercera ley de Newton y su aplicación en la vida cotidiana.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo específico: Comprender el concepto de interacción entre fuerzas y movimiento.
Actividades:
Actividad de motivación:
- Presentar a los alumnos situaciones cotidianas donde se evidencien interacciones entre fuerzas y movimiento, como lanzar una pelota, empujar un objeto, etc.
- Preguntar a los alumnos si saben qué fenómenos físicos están ocurriendo en cada situación.
Introducción teórica:
- Explicar las leyes de Newton y enfocarse en la tercera ley, que establece que "a toda acción le corresponde una reacción de igual magnitud pero en sentido contrario".
- Relacionar la tercera ley de Newton con las situaciones cotidianas presentadas anteriormente.
Actividad práctica:
- Dividir a los alumnos en parejas.
- Entregar a cada pareja un resorte y un objeto con cierto peso.
- Pedir a los alumnos que estiren el resorte y observen qué sucede cuando lo sueltan.
Sesión 2:
Título: Experimentación y observación de las i