Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Ariel Stephania Segura- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo (PDA): Identificar las necesidades de la comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Reconocimiento del entorno y participación activa
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Reconocimiento de las necesidades de la comunidad
Presentación del tema y motivación: Iniciar la clase planteando la importancia de satisfacer las necesidades de la comunidad y cómo esto ayuda a fortalecer el sentido de pertenencia y la satisfacción de las personas.
Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen las necesidades más comunes que pueden existir en su comunidad (ejemplo: acceso al agua potable, educación, salud, seguridad, etc.)
Lectura y discusión: Leer un cuento o texto corto relacionado con el tema de las necesidades de la comunidad y su satisfacción. Realizar una discusión en grupo sobre lo aprendido y las reflexiones que surjan.
Aprendizaje servicio: Plantear a los alumnos la idea de realizar una acción solidaria para satisfacer una necesidad identificada anteriormente. Por ejemplo, organizar una colecta de alimentos para donar a un comedor comunitario.
Sesión 2: Explorando alternativas de satisfacción de necesidades
Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las necesidades de la comunidad y la importancia de satisfacerlas.
Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una necesidad específic