Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización y fórmula general.


2. Presentación de un problema práctico que requiera la resolución de una ecuación cuadrática.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de introducción para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones lineales por igualación.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.

Cierre:

• Realización de ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Retroalimentación individualizada a los alumnos sobre su desempeño.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de ecuaciones cuadráticas que no se pueden resolver por factorización.


• Introducción de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Explicación detallada de la fórmula general y su aplicación en la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.

Cierre:

• Realización de ejercicios prácticos de resolución