Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Carlos santisteban
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Sana convivencia
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Breve explicación sobre el concepto de sana convivencia y su importancia en nuestra vida diaria.
Desarrollo:
- Realizar una dinámica de integración en donde los alumnos formen grupos heterogéneos.
- Cada grupo deberá analizar una situación de conflicto relacionada con la sana convivencia, y proponer una solución que promueva el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase y fomentar un debate constructivo sobre las diferentes soluciones planteadas.
- El docente guiará la discusión, resaltando la importancia de considerar la diversidad de perspectivas y la toma de decisiones colaborativa.
Cierre:
- Reflexión final sobre lo aprendido en la clase y su relación con el objetivo planteado.
- Los alumnos realizarán una actividad individual en donde escriban una reflexión personal sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria, considerando sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Cierre de la clase con un mensaje positivo sobre la importancia de la sana convivencia y la toma de d