Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo PDA: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los sistemas locomotor y digestivo (45 minutos)

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos imágenes de deportistas de alto rendimiento y preguntarles qué creen que necesitan para tener un cuerpo saludable.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que el cuerpo humano está formado por diferentes sistemas, y nos enfocaremos en los sistemas locomotor y digestivo.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca de estos sistemas y cómo creen que funcionan.


• Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros, tabletas o computadoras para que investiguen y encuentren información sobre la estructura y funcionamiento de los sistemas locomotor y digestivo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá lo que ha encontrado y se creará un mapa conceptual en el pizarrón con la información más relevante.

Sesión 2: Prácticas para el cuidado del sistema locomotor (45 minutos)

• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos si han experimentado alguna vez dolor en los músculos o huesos y cómo lo han solucionado.


• Presentación del tema: Explicar la importancia de mantener un sistema locomot