La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo PDA: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Problema a atender: El uso de la lengua inglesa dentro de la comunidad.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre las diferentes lenguas que existen en México y en el mundo.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre una lengua indígena de México y crearán una infografía que resuma la información más relevante.

Sesión 2:

• Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las formas de vida y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.


• Actividad: Los alumnos crearán un organizador gráfico comparando las formas de vida de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el uso de la lengua inglesa dentro de la comunidad.


• Debate en grupo sobre los beneficios y desafíos de aprender y utilizar el inglés en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una encuesta a mie